Dlaczego dziecko nie radzi sobie w szkole? Może to zaburzenia Inntegracji Sensorycznej!

Czy Twoje dziecko ma trudności w nauce? To może być problem z integracją sensoryczną!

Czy Twoje dziecko wierci się na krześle, szybko się rozprasza, unika pisania lub ma trudności ze skupieniem uwagi? Problemy te mogą wynikać z zaburzeń integracji sensorycznej (SI), które wpływają na sposób przetwarzania bodźców przez mózg dziecka. W efekcie dziecko może mieć trudności w nauce, nie nadążać za rówieśnikami, a nawet doświadczać frustracji i obniżonej samooceny.

W artykule omówię, jakie rodzaje zaburzeń SI najbardziej utrudniają funkcjonowanie w szkole i co rodzice mogą z tym zrobić.

Najczęściej występujące zaburzenia SI, które wpływają na naukę:

1. Nadwrażliwość dotykowa – problem z pisaniem i rysowaniem

Dzieci z nadwrażliwością dotykową mogą:
🔹 Niechętnie trzymać długopis i kredki, ponieważ czują dyskomfort przy dotyku papieru.
🔹 Odrzucać niektóre materiały (np. plastelinę, farby) i unikać zajęć plastycznych.
🔹 Skarżyć się, że ubrania, metki lub szwy w odzieży przeszkadzają im w koncentracji.

Jeśli dziecko unika pisania i rysowania, warto przeczytać artykuł 3 sposoby na poprawę motoryki małej u dziecka z problemami SI.

2. Podwrażliwość przedsionkowa – brak skupienia i problem z siedzeniem w ławce

Dziecko z podwrażliwością przedsionkową może:
🔹 Nieustannie się wiercić, balansować na krześle, wstawać z miejsca.
🔹 Mieć trudności z utrzymaniem równowagi i koordynacją ruchów.
🔹 Potrzebować więcej ruchu, aby efektywnie się uczyć.

To może prowadzić do sytuacji, w której nauczyciele postrzegają dziecko jako „niegrzeczne” – o czym pisałam w artykule Moje dziecko jest niegrzeczne - czy aby na pewno?

3. Nadwrażliwość słuchowa – trudność w skupieniu się na lekcji

Dzieci z nadwrażliwością słuchową mogą:
🔹 Szybko się rozpraszać przez szumy w klasie.
🔹 Nie słyszeć nauczyciela, jeśli w tle są inne dźwięki.
🔹 Reagować nerwowo na hałasy, np. dzwonek na przerwę.

Warto wiedzieć, jak komunikować się z dzieckiem, aby je wspierać – więcej wskazówek znajdziesz w artykule Dlaczego dzieci nie słuchają? 5 najczęstszych powodów i skuteczne sposoby na lepszą komunikację

4. Problemy z planowaniem ruchowym – trudności w pisaniu i pracach manualnych

Dziecko może mieć problem z precyzyjnym używaniem rąk, co utrudnia:
🔹 Pisanie i rysowanie.
🔹 Lepienie z plasteliny, wycinanie nożyczkami.
🔹 Ubieranie się (np. zapinanie guzików, wiązanie butów).

Aby pomóc dziecku w rozwijaniu sprawności manualnej warto zastanowić się nad zajeciami Terapii ręki.

Co zrobić, jeśli dziecko ma trudności sensoryczne w szkole?

✅ Obserwuj zachowanie dziecka – zwróć uwagę, w jakich sytuacjach ma największe trudności.
✅ Dostosuj warunki nauki – np. zapewnij dziecku kącik do nauki bez zbędnych bodźców.
✅ Wprowadź więcej ruchu – dzieci z problemami sensorycznymi często lepiej uczą się w ruchu.
✅ Rozważ terapię SI – zajęcia z terapeutą mogą pomóc dziecku lepiej funkcjonować w szkole.

Zaburzenia SI nie znikają same, ale odpowiednie wsparcie może sprawić, że dziecko poradzi sobie znacznie lepiej. Jeśli chcesz dowiedzieć się więcej o integracji sensorycznej, pobierz darmowy ebook. Jest to skarbnica podstawowej wiedzy o zaburzeniach Integracji Sensorycznej.

📖 Odbierz DARMOWY EBOOK „Zrozumieć świat zmysłów: przewodnik po nadwrażliwości i podwrażliwości sensorycznej”.

W środku znajdziesz praktyczną listę aż 195 najczęstszych objawów zaburzeń integracji sensorycznej, które możesz zaobserwować

w codziennym życiu.