Dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia – jak odróżnić trudności od zaburzeń?

Twoje dziecko ma trudności z czytaniem, pisaniem lub liczeniem? Zastanawiasz się, czy to tylko chwilowe trudności, czy może objawy poważniejszych zaburzeń, takich jak dysleksja, dysgrafia lub dyskalkulia? W tym artykule wyjaśnimy różnice między trudnościami a zaburzeniami, podpowiemy, na co zwrócić uwagę i jak wspierać dziecko w nauce.

Czym są specyficzne trudności w uczeniu się?

Nie każde dziecko, które ma kłopoty z czytaniem, pisaniem czy liczeniem, ma diagnozowaną dysleksję, dysgrafię lub dyskalkulię. Wiele dzieci na różnych etapach edukacji przechodzi przez okresowe trudności, które wynikają z: ✅ Tempa rozwoju indywidualnego – każde dziecko rozwija się w swoim rytmie. ✅ Braku odpowiednich metod nauki – niektóre dzieci potrzebują bardziej angażujących sposobów przyswajania wiedzy. ✅ Problematycznego podejścia do nauki – stres, presja i niska motywacja mogą utrudniać proces uczenia się. ✅ Deficytów koncentracji – trudności w skupieniu się mogą wpływać na przyswajanie umiejętności.

Dysleksja, dysgrafia, dyskalkulia – czym się różnią?

📖 Dysleksja – trudności w czytaniu i rozumieniu tekstu. 🔹 Wolne tempo czytania, częste zgadywanie słów. 🔹 Przestawianie liter i sylab. 🔹 Trudności w zapamiętywaniu sekwencji liter, np. alfabetu.

✍️ Dysgrafia – trudności w pisaniu i odwzorowywaniu liter. 🔹 Niezgrabne, nieczytelne pismo. 🔹 Trudności z trzymaniem długopisu lub ołówka. 🔹 Problemy z przepisywaniem tekstu z tablicy.

➗ Dyskalkulia – trudności w liczeniu i rozumieniu pojęć matematycznych. 🔹 Problemy z zapamiętywaniem tabliczki mnożenia. 🔹 Trudność w liczeniu na palcach. 🔹 Kłopoty z odczytywaniem zegara i rozumieniem pojęć matematycznych.

Jak odróżnić trudności od zaburzeń?

🔎 Trudności rozwojowe – pojawiają się okresowo, są związane z etapem edukacji i można je przezwyciężyć odpowiednią praktyką. 🔎 Zaburzenia specyficzne – mają podłoże neurologiczne i nie znikają samoistnie, wymagają wsparcia specjalistycznego.

📝 Kiedy warto udać się do specjalisty? ✅ Jeśli trudności utrzymują się mimo ćwiczeń i wsparcia. ✅ Jeśli dziecko nie robi postępów w porównaniu do rówieśników. ✅ Jeśli problemy z nauką wpływają na samoocenę i motywację dziecka.

Jak wspierać dziecko w nauce?

💡 Dla dzieci z trudnościami: ✔️ Zachęcaj do częstych powtórek materiału. ✔️ Korzystaj z gier edukacyjnych, aby nauka była przyjemnością. ✔️ Dostosuj metody nauczania do stylu uczenia się dziecka (np. wzrokowcy lepiej zapamiętują kolorowe notatki).

💡 Dla dzieci z diagnozą zaburzeń: ✔️ Korzystaj z zajęć terapii pedagogicznej. ✔️ Stosuj multisensoryczne metody nauki. ✔️ Współpracuj ze szkołą, aby zapewnić dziecku dostosowania edukacyjne.

Podsumowanie

Nie każde dziecko z trudnościami w nauce ma zaburzenia specyficzne. Kluczowe jest obserwowanie dziecka, dostosowanie metod nauczania i, jeśli potrzeba, konsultacja ze specjalistą. Im szybciej zareagujemy, tym łatwiej wesprzemy rozwój dziecka i pomożemy mu w osiągnięciu sukcesu szkolnego.

📌 Czy Twoje dziecko ma trudności w czytaniu, pisaniu lub liczeniu? Jak je wspierasz? Podziel się swoimi doświadczeniami w komentarzu w mich mediach społecznościowych! 😊

👉 Jeśli ten artykuł Ci pomógł, podziel się nim z innymi rodzicami! 👶💛

📖 Odbierz DARMOWY EBOOK „Zrozumieć świat zmysłów: przewodnik po nadwrażliwości i podwrażliwości sensorycznej”.

W środku znajdziesz praktyczną listę aż 195 najczęstszych objawów zaburzeń integracji sensorycznej, które możesz zaobserwować

w codziennym życiu.